Parceria Unicef e Seduc-SP leva projeto a alunos do extremo Leste da Capital

Cerca de 1.250 estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio de Cidade Tiradentes, Guaianazes, Iguatemi, José Bonifácio e São Rafael, na zona leste de São Paulo, estão no foco de uma colaboração inédita entre a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) e o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). A proposta é levar atividades voltadas ao fortalecimento da saúde mental e autoestima, prevenção à violência, inclusão socioprodutiva e cidadã e geração de renda às 15 escolas da rede na região.  

Na Educação, a ação que integra a iniciativa #AgendaCidadeUnicef na capital é acompanhada pela Diretoria Regional de Ensino Leste 3, e pelo Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar (Conviva). Professores da região também serão beneficiados com as formações para incluir as práticas no dia a dia das escolas. 

Por meio da colaboração, o Unicef disponibilizou quatro plataformas digitais:  

• Pode Falar e Topity, para fortalecimento da saúde emocional e autoestima;  
• 1 Milhão de Oportunidades (1 MiO), para que os estudantes acessem oportunidades de formação e geração de renda;  
• U-Report Brasil, uma plataforma nacional de engajamento e consulta de adolescentes; 
• Além de acesso a conteúdos relevantes sobre temas relacionados à participação cidadã.  

O conjunto de plataformas é uma soma de esforços para que crianças e adolescentes estejam na escola aprendendo, cresçam com oportunidades de inclusão produtiva, tenham acesso a serviços de proteção contra violências, além de saúde integral e bem-estar assegurados. 

O dirigente regional de ensino da Leste 3, professor Eric Vellone Coló, pontua os benefícios que a parceria com o Unicef acarretará. “O grande ganho será a possibilidade de destacar a escola como um território referência para a criança e o adolescente, marcando sua atuação como um agente catalisador de políticas públicas que contarão com o apoio não apenas do governo de São Paulo, mas também da iniciativa privada e do próprio Unicef”, afirma. 

 Coló comenta ainda o impacto positivo para os estudantes. “O aluno poderá ser assistido, ouvido e acolhido por equipamentos de várias instâncias, todos aglutinados na escola, tendo a seu dispor um leque de oportunidades que serão importantes para seu desenvolvimento educacional e sua entrada no mundo do trabalho”. 

A garantia de direitos aos estudantes do extremo leste da capital é observada por Adriana Alvarenga, chefe do escritório do Unicef em São Paulo.

“Esperamos que essa colaboração entre o Unicef e a Educação ajude a fortalecer as escolas para que esses estudantes tenham acesso a diferentes oportunidades e sigam frequentando o ambiente escolar e aprendendo na idade certa”, pontua. 

O projeto, que teve início neste mês de outubro deve seguir pelos próximos 2 anos, abarcando os estudantes que ingressarão na rede estadual no Ensino Fundamental e Ensino Médio.