SP revela vencedores do concurso de redação sobre mudanças climáticas

O Governo de São Paulo anunciou os vencedores do concurso de redação sobre mudanças climáticas. As escolas estaduais vencedoras são de Bragança Paulista, Ribeirão Preto e Suzano. Segundos e terceiros colocados representam colégios de Caieiras, Carapicuíba, Mogi das Cruzes, São Carlos, São José do Rio Preto e Taquaritinga. 

O concurso “Adapta Escola SP: Mudanças Climáticas e as Ações das Comunidades Escolares do Estado de São Paulo” foi promovido pela Secretaria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística do Estado de São Paulo (Semil) e pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc). Um total de 27 jovens, com idades entre 10 e 17 anos, se destacaram entre as 114 redações entregues por expressarem suas ideias sobre a preservação do meio ambiente e a importância de agir agora para garantir um futuro sustentável. 

As redações abordaram questões como o desperdício de alimentos e sua relação com o clima, o papel das abelhas na manutenção do equilíbrio ambiental e a urgência de uma ação global contra as mudanças climáticas. Os vencedores conseguiram conectar a história com a realidade atual, como a Revolução Industrial e a queima de combustíveis fósseis, emissão de gases do efeito estufa e importância da preservação da biodiversidade.  

Confira os vencedores: 

Ensino Fundamental 1 

• Estudantes: Isabela A. (11 anos), Jaime J. (11 anos) e Stephany L. (10 anos), do 5º ano 
• Tema: Desperdício de alimentos e o clima 
• Unidade: Escola Estadual Dr. Francisco da Cunha Junqueira, de Ribeirão Preto 

Ensino Fundamental 2 

• Estudantes: Ana Clara C., Marina Cecília P. e Miguel S. (todos com 14 anos), do 9º ano 
• Tema: Abelhas: Por que impactam o meio ambiente e de que maneira ajudam nas mudanças climáticas 
• Unidade: Escola Estadual Ismael Aguiar Leme, de Bragança Paulista 

Ensino Médio 

• Estudantes: Artur M., Heitor F. e Miguel C. (todos com 16 anos), da 1ª série 
• Tema: Mudanças climáticas: A urgência de uma ação global 
• Unidade: Escola Estadual Carlos Molteni, de Suzano 

As redações vencedoras foram avaliadas por sua criatividade, originalidade, profundidade de pesquisa e, acima de tudo, pela capacidade de comunicar de forma clara e emocionante a importância de uma ação imediata em defesa da Terra. 

O prêmio para os primeiros colocados, incluindo os alunos, orientadores e a escola, é um notebook para cada um. Os segundos colocados receberão tablets e os terceiros ganharão leitores de livros digitais.  

“Os textos não só abordaram temas relevantes, como também foram capazes de refletir a urgência e a necessidade de mudanças em nosso comportamento, nos mostram que as questões ambientais devem ser tratadas com a seriedade que merecem”, destaca Natália Resende, secretária de Meio Ambiente, Logística e Infraestrutura do Estado de São Paulo. 

“Estamos orgulhosos do comprometimento dos nossos estudantes no concurso. Ao longo do ano, a Secretaria da Educação reforçou as ações para que nossos alunos produzissem mais redações, como a primeira Olimpíada de Redação do Estado, e o concurso veio complementar esse nosso compromisso para que nossos alunos escrevam mais e melhor, abordando uma temática necessária”, afirma o secretário da Educação, Renato Feder. 

Como foi o concurso 

O concurso teve as inscrições abertas em agosto, na volta às aulas do segundo semestre, e contou com a participação de estudantes do Ensino Fundamental e Ensino Médio.    

A competição foi dividida em três categorias: para alunos do 5º ano Ensino Fundamental (anos iniciais), do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (anos finais) e das três séries do Ensino Médio. Cada categoria foi composta por equipes de três alunos de uma unidade escolar, com o acompanhamento de um professor orientador. 

Confira aqui a lista completa dos vencedores.