Simpósio da FEI reúne 111 pesquisas científicas em SBC

O Centro Universitário FEI concluiu a 16ª edição do Simpósio de Iniciação Científica (SICFEI), Didática e de Ações Sociais de Extensão, no campus de São Bernardo do Campo. O encontro acadêmico reuniu um público superior a 650 pessoas, entre docentes, pesquisadores convidados, estudantes e representantes do setor produtivo regional.

As atividades ocuparam o Auditório Valentim e o Ginásio de Esportes com a exposição de 111 trabalhos acadêmicos de graduação e de instituições parceiras. A avaliação técnica das pesquisas contou com uma banca formada por 63 examinadores, incluindo 18 especialistas convidados de fora da instituição de ensino.

Ao longo do evento, a organização distribuiu dez premiações principais e uma menção honrosa, contemplando projetos por critérios de mérito científico, extensão e votação popular.

Quatro frentes de pesquisa aplicada e inovação

Os projetos foram distribuídos em quatro eixos temáticos direcionados a desafios práticos da indústria e da sociedade contemporânea. No campo de Robótica e Inteligência Artificial, as equipes concentraram esforços na democratização de sistemas autônomos e processos de automação.

A área de Sustentabilidade e Biotecnologia priorizou pesquisas voltadas à transição energética em centros urbanos e à preservação de recursos naturais. Na frente de Manufatura Aditiva e Microeletrônica, os estudos abordaram estruturas de polímeros avançados e os efeitos da radiação em semicondutores.

O segmento de Gestão e Sociedade apresentou análises orientadas a dilemas educacionais contemporâneos, transformações comportamentais e rotinas de trabalho.

Parcerias universitárias e atração de jovens talentos

A 16ª edição consolidou a ampliação regional do simpósio, com trabalhos submetidos por equipes da USP, UFABC, Unifesp, PUC-SP e Senac. O incentivo à iniciação científica precoce também abriu espaço para propostas de alunos do Ensino Médio da Etec Lauro Gomes e do Colégio Santa Olímpia.

O coordenador-geral do simpósio, professor Rodrigo Doria, destacou que o diálogo com escolas técnicas e universidades parceiras acelera a formação acadêmica e amplia o impacto das pesquisas. Estudantes da Etec Lauro Gomes afirmaram que a troca direta com os avaliadores trouxe mais segurança de metodologia e facilitou estudos de viabilidade técnica para novos produtos e patentes.

A realização atende aos critérios formais de prestação de contas dos órgãos de fomento e encerra o cronograma de integração científica da FEI no ano letivo.