Ribeirão Pires avalia alunas de ballet clássico da EMARP

A Prefeitura de Ribeirão Pires, por meio da Secretaria de Cultura e da Escola Municipal de Artes (EMARP), realizou as bancas de avaliação do Ballet Formativo do Núcleo de Dança Casa Dame Margot Fonteyn. O processo pedagógico reuniu cerca de 70 bailarinas matriculadas desde a etapa Preparatória até os Ciclos 1 a 5 da grade de formação em Ballet Clássico.

Os testes de desempenho acompanharam a evolução técnica e a maturidade artística das alunas ao longo do período letivo, avaliando quesitos como postura, alinhamento corporal, expressividade cênica e domínio do repertório coreográfico trabalhado em sala de aula.

O percurso formativo da instituição municipal é planejado para garantir uma trajetória continuada de aprendizado técnico e vivência artística profissionalizante.

A coordenadora do Núcleo de Dança da EMARP, Karen Kihara, ressaltou o papel pedagógico dos exames na trajetória das jovens.

“É um momento importante para acompanhar a evolução das alunas e valorizar o desenvolvimento técnico e artístico de cada bailarina”.

Conclusão de ciclo e formação artística gratuita

As bancas examinadoras também marcaram momentos de transição acadêmica na escola. Foi o caso de Isadora Garcia Castilho, de 17 anos, que ingressou na instituição aos 12 anos e celebrou a formatura no Ciclo 5, última etapa da grade do Ballet Clássico oferecida pelo município.

“Sou muito grata aos professores, que sempre me apoiaram durante essa trajetória. Estou muito feliz por tudo o que vivi aqui. As aulas, os aprendizados e os momentos compartilhados ficarão para sempre na minha memória e no meu coração”, relatou a formanda sobre o encerramento do ciclo na escola pública de artes.

A EMARP mantém ensino gratuito em modalidades de dança, teatro, música e artes visuais para a comunidade regional. O calendário de abertura de novas vagas e editais de matrícula para o ano letivo de 2027 será divulgado pela Prefeitura de Ribeirão Pires no início do próximo ano nos canais oficiais de comunicação da administração.