Nova York suspende IA generativa nas escolas públicas

O prefeito de Nova York, Zohran Mandani, anunciou nesta quarta-feira (2) a suspensão do uso de inteligência artificial nas escolas públicas da cidade. A restrição abrange alunos da pré-escola até o equivalente ao 9º ano do ensino fundamental.

O bloqueio entra em vigor no ano letivo que começa em 10 de setembro e se estende até junho de 2027. O governo local proibiu totalmente o acesso dos estudantes a qualquer software de geração de conteúdo e chatbots de companhia.

Impacto da política de inteligência artificial nas escolas

A nova diretriz sobre inteligência artificial nas escolas atinge diretamente cerca de 600 mil alunos. As instituições educacionais precisam suspender imediatamente cerca de 40 ferramentas educacionais atuais em uso nas salas de aula.

“A indústria de tecnologia quer que acreditemos que a educação infantil impulsionada por IA não só é inevitável, como também necessária. Nós não vemos as coisas dessa forma”, afirmou Zohran Mandani.

A restrição foca exclusivamente nos estudantes, permitindo que os educadores utilizem a tecnologia no planejamento das atividades e na organização de horários. A administração municipal busca preservar a interação interpessoal durante o desenvolvimento infantil.

“As crianças precisam de professores e de conexão humana para aprender e crescer”, destacou o prefeito de Nova York. Ele defende a necessidade de desenvolver habilidades relacionais e enfrentar problemas complexos de forma autônoma e colaborativa.

Letramento digital e projetos piloto

Para evitar o isolamento tecnológico absoluto, a prefeitura criará aulas de alfabetização sobre inteligência artificial nas escolas públicas duas vezes por ano. A formação contemplará os estudantes dos últimos anos do ensino fundamental.

As escolas também conduzirão programas piloto restritos com ferramentas generativas, sempre sob a supervisão direta de um educador. A gestão municipal entende que o pensamento crítico deve guiar o contato inicial com a inovação.

“Todos os dias, quando os nossos filhos vêm para a escola, nós os ensinamos a fazer perguntas, a questionar pressupostos. Quando se trata de IA, temos a obrigação de fazer o mesmo”, ressaltou Zohran Mandani.

Histórico de bloqueios tecnológicos na cidade

O Departamento de Educação de Nova York já havia imposto uma proibição temporária ao ChatGPT logo após o seu lançamento no final de 2022. O governo recuou da decisão original meses depois.

A gestão substituiu a restrição inicial por um assistente de ensino personalizado na época. Agora, o debate ganha um novo capítulo com a proibição do acesso autônomo à inteligência artificial nas escolas.