Átila Jacomussi critica educação municipal de Mauá

O deputado estadual Átila Jacomussi (PRD), candidato à reeleição, criticou a situação da educação municipal de Mauá e afirmou que a cidade ainda precisa avançar na área. Durante a avaliação, o parlamentar relembrou medidas adotadas durante sua passagem pela Prefeitura e destacou a educação como uma das prioridades de sua gestão.

Segundo Átila, sua administração reduziu a fila por vagas em creches e ampliou o acesso à educação básica. O deputado também citou investimentos superiores a R$ 500 mil em reformas e equipamentos da FATEC, além da aproximação de instituições privadas, como a Uninove, com o município.

Ao comentar a atual administração, Átila criticou as condições oferecidas aos estudantes da rede municipal. De acordo com o parlamentar, crianças estariam há mais de três anos sem receber novos uniformes e ainda precisariam compartilhar material didático.

O deputado afirmou que a atuação do poder público deve ser considerada na avaliação da gestão. Para ele, os resultados das políticas implementadas devem ter mais peso do que os discursos feitos durante o período eleitoral.

Átila Jacomussi questiona possível privatização da rede

Átila também levantou questionamentos sobre uma possível privatização da rede municipal de ensino de Mauá. Segundo o deputado, a Prefeitura estaria discutindo a possibilidade, o que, na avaliação dele, entraria em contradição com o posicionamento historicamente adotado pelo PT em relação às privatizações.

A crítica foi direcionada ao prefeito de Mauá e ao partido. O parlamentar questionou a coerência entre o discurso contrário às privatizações e uma eventual proposta de transferência da gestão da rede municipal para a iniciativa privada.

A possibilidade mencionada por Átila deve ser tratada como uma alegação do deputado, já que o texto não apresenta manifestação da Prefeitura de Mauá confirmando a existência de uma proposta formal de privatização.

Para Átila Jacomussi, a discussão sobre a educação municipal de Mauá deve envolver a estrutura das escolas, o atendimento aos alunos e os investimentos realizados pelo poder público.